Tänzerische Früherziehung

In unseren Kursen für die Kleinsten erleben Kinder Tanz als eine natürliche Ausdrucksform – ganz ohne Druck, mit viel Fantasie und Neugier. Inspiriert von der Bewegungslehre Rudolf von Labans entdecken sie spielerisch die vier Grundelemente der Bewegung:

Raum: Wo bewege ich mich? – Die Kinder erkunden den Raum, tanzen in Kreisen, Linien, Spiralen, finden Nähe und Weite.

Gewicht: Wie fühlt sich Bewegung an? – Mal leicht wie eine Feder, mal stark wie ein Fels. Kinder lernen, ihre Energie bewusst einzusetzen.

Zeit: Wie schnell vergeht Bewegung? – Sie tanzen schnell, langsam, plötzlich oder fließend – und erleben Rhythmus und Dynamik mit dem ganzen Körper.

Fluss:  Wie fließt Bewegung? – Ob kontrolliert oder frei, gespannt oder entspannt – jedes Kind findet seinen eigenen Bewegungsfluss.

So entwickeln die Kinder Körperbewusstsein, Koordination, Musikalität und Ausdruck – und lernen, dass Tanz mehr ist als Schritte: eine Sprache, mit der man sich selbst erzählen kann.

Unser Ansatz

– skandinavisch inspiriert, mit Herz und Achtsamkeit:

Jedes Kind wird gesehen. Wir schaffen Räume, in denen Bewegung keine Bewertung erfährt, sondern ein Ausdruck innerer Lebendigkeit ist.

So wachsen Kinder in ihrem eigenen Tempo – mutig, frei und voller Freude an der Bewegung.

Denn Tanz beginnt dort, wo Worte enden. Mit unseren Tanzpädagoginnen für Früherziehung und Sozialpädagogik darf jedes Kind bei uns seinen eigenen Rhythmus finden.